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PISA-Ergebnisse: Das Versagen liegt auch bei den Eltern
Der Artikel argumentiert, dass die schlechten PISA-Ergebnisse nicht allein das Schulsystem betreffen, sondern auch auf mangelnde elterliche Erziehung zurückzuführen sind. Er kritisiert, dass Eltern zu viele Aufgaben an die Schule delegieren und ihre Kinder zu permissiv erziehen, insbesondere durch übermäßige Handynutzung. Der Text fordert eine stärkere Übernahme von Erziehungsverantwortung durch die Eltern als notwendig für bessere Leistungen in Schulen.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung
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Zuerst berichtet: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 13.09., 12:40.
PISA-Ergebnisse: Das Versagen liegt auch bei den Eltern
13.09., 12:40
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