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Ihre Vorgänger haben die Schule kaputtgespielt: Werden Sie es richten, Frau Prien? | Cicero Online
Der Text kritisiert die deutsche Bildungspolitik und beklagt schlechte PISA-Ergebnisse, die der Autor auf ein fehlendes Leistungsprinzip zurückführt. Er argumentiert, dass deutsche Kindergärten und Schulen zu sehr auf freies Spiel statt auf strukturierte Wissensvermittlung setzen, während erfolgreiche Länder klare Lernziele verfolgen. Der Autor wirft der rot-grünen Bildungspolitik vor, bewusst eine leistungsfeindliche Infrastruktur geschaffen zu haben, und bezweifelt, dass Bildungsministerin Prien die strukturellen Hindernisse überwinden kann.
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CiceroprivatIhre Vorgänger haben die Schule kaputtgespielt: Werden Sie es richten, Frau Prien? | Cicero Online
18.09., 14:58
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